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机械设计基础   浏览:409
高等职业教育产教融合特色系列教材
作  者:屈晓凡 主编
I S B N:978-7-5763-3636-8
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书将机械原理、机械设计和工程力学等课程中的内容根据人才培养的要求进行了重新排列,通过对课程内容的深度融合,增加学生对专业基础课程的学习兴趣。本书是项目式教材,内容主要包括12个项目:项目一 认识机械、项目二 平面机构的机构分析、项目三 设计平面连杆机构、项目四 凸轮机构的认识与设计、项目五 齿轮机构的认识与设计、项目六 间歇运动机构的认识与设计、项目七 轮系的认识和传动比计算、项目八 带传动和链传动的认识与设计、项目九 常用联接的认识与强度计算、项目十 轴的认识与设计、项目十一 认识轴承、项目十二 认识联轴器和离合器,每个项目又分为若干个学习任务,难度适中,便于学生掌握和自学。
  本书可作为高等院校装备制造大类中的机械设计与制造、机械制造与自动化、数字化设计与制造技术、模具设计与制造、数控技术等专业的基础课程教材,也可作为从事相关领域工作人员的培训教材。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-3636-8
主 题 名:机械设计基础 开  本:
副 题 名:高等职业教育产教融合特色系列教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:屈晓凡 主编 最新印次日期:2024-08-01 定  价:49.90
责任编辑:王卓然  策划编辑:张瑾 中图法分类号: 全文字数:.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书将机械原理、机械设计和工程力学等课程中的内容根据人才培养的要求进行了重新排列,通过对课程内容的深度融合,增加学生对专业基础课程的学习兴趣。本书是项目式教材,内容主要包括12个项目:项目一 认识机械、项目二 平面机构的机构分析、项目三 设计平面连杆机构、项目四 凸轮机构的认识与设计、项目五 齿轮机构的认识与设计、项目六 间歇运动机构的认识与设计、项目七 轮系的认识和传动比计算、项目八 带传动和链传动的认识与设计、项目九 常用联接的认识与强度计算、项目十 轴的认识与设计、项目十一 认识轴承、项目十二 认识联轴器和离合器,每个项目又分为若干个学习任务,难度适中,便于学生掌握和自学。
  本书可作为高等院校装备制造大类中的机械设计与制造、机械制造与自动化、数字化设计与制造技术、模具设计与制造、数控技术等专业的基础课程教材,也可作为从事相关领域工作人员的培训教材。
  

目 录
项目一 机械的认识………………………………………………………………………1
任务 认识机械……………………………………………………………………………1
项目二 平面机构的结构分析…………………………………………………………8
任务一 平面机构运动简图的绘制……………………………………………………………9
任务二 平面机构的自由度计算…………………………………………………………14
项目三 平面连杆机构的设计…………………………………………………………21
任务一 铰链四杆机构类型的判定……………………………………………………………21
任务二 认识平面四杆机构演化过程……………………………………………………26
任务三 平面四杆机构的运动特性分析…………………………………………………30
任务四 设计平面连杆机构………………………………………………………………35
项目四 凸轮机构的认识与设计…………………………………………………………41
任务一 认识凸轮机构………………………………………………………………………41
任务二 图解法设计盘形凸轮的轮廓曲线…………………………………………………48
项目五 齿轮机构的认识与设计…………………………………………………………57
任务一 认识齿轮机构……………………………………………………………………58
任务二 认识其他齿轮传动………………………………………………………………73
任务三 认识蜗杆传动………………………………………………………………………84
任务四 齿轮传动设计………………………………………………………………………94
项目六 间歇运动机构的认识与设计……………………………………………………110
任务一 认识棘轮机构……………………………………………………………………111
任务二 认识槽轮机构……………………………………………………………………117
任务三 认识其他机构……………………………………………………………………122
项目七 轮系的认识和传动比计算……………………………………………………128
任务一 认识轮系…………………………………………………………………………129
任务二 定轴轮系传动比的计算…………………………………………………………136
任务三 周转轮系传动比的计算…………………………………………………………140
任务四 混合轮系传动比的计算……………………………………………………………145
项目八 带传动和链传动的认识与设计…………………………………………………151
任务一 认识带传动……………………………………………………………………152
任务二 普通V带传动的设计……………………………………………………………159
任务三 带传动的张紧、安装与维护……………………………………………………168
任务四 认识链传动………………………………………………………………………172
项目九 常用连接的认识与强度计算…………………………………………………183
任务一 螺纹连接…………………………………………………………………………184
任务二 键连接和销连接…………………………………………………………………194
项目十 轴的认识与设计………………………………………………………………202
任务一 认识轴结构………………………………………………………………………203
任务二 轴的设计………………………………………………………………………212
项目十一 轴承的认识…………………………………………………………………221
任务一 滚动轴承的选用…………………………………………………………………221
任务二 滚动轴承的组合设计……………………………………………………………232
任务三 滑动轴承…………………………………………………………………………241
项目十二 联轴器和离合器的认识………………………………………………………252
任务一 认识联轴器……………………………………………………………………253
任务二 认识离合器………………………………………………………………………259
附录…………………………………………………………………………………265
参考文献……………………………………………………………………………………266
屈晓凡,男,工学博士,高级工程师,重庆大学动力工程及工程热物理专业毕业。在央企上市环保公司工作8年,长期从事电力环保工程技术的研发和推广工作,牵头或参与开发的电力环保技术已在国内多个燃煤电厂得到应用,取得较好的经济效果。2020年入职重庆工业职业技术学院并担任专职教师,主要讲授《机械设计基础》《机械工程基础》《工程制图与CAD》《特种加工技术》等课程,牵头开发的中英文双语课程《机械设计基础》被认定为校级精品在线课程。截至目前,已发表论文十余篇,其中被SCI收录2篇,EI收录3篇,专利授权十余项,参与编写国家电力行业标准1项。
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