国际标准书号(ISBN):978-7-5763-3669-6 |
主 题 名:汽车客户关系管理 |
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开 本: |
副 题 名:高等职业教育新形态系列教材·汽车类 |
教材规划类别: |
装订方式:平装 |
作 者:张峰玉 李治国 蔡秋娥 主编 |
最新印次日期:2024-08-01 |
定 价:48.00 |
责任编辑:多海鹏 策划编辑:高雪梅 |
中图法分类号: |
全文字数:.00千字 |
读者对象:适用于高职层次读者。 |
图书简介:
本书以《国家职业教育改革实施方案》为引领,按新形态高等职业教育教材要求编写,是汽车技术服务与营销专业的一门核心课程,也是其他汽车类专业的一门拓展课程,主要面向企业CRM部门职业岗位群,培养“懂理念、会开发、善服务、精维系”客户管理专员。课程以客户全生命周期管理为主线,对接客户关系管理岗位,依据国家专业教学标准、职业技能等级标准、全国技能大赛技术标准等要求,引入新理念、新技术、新设备、新标准、新模式,融入企业典型案例,以项目为载体,新重构课程内容,设计了搜集与区分客户,挖掘与招揽客户等6个项目,20个教学任务。确定知识目标、能力目标和素质目标。坚持以客户为中心理念,弘扬劳模精神、工匠精神,致力正确的核心素养和价值取向培养,构建了“1+2+3”的课程思政体系。坚持过程评价、综合评价和增量评价相结合,教师、学生等评价主体。通过线上线下、校内校外、自评与互评、过程和成果相结合方式,全面反映学生在理念认同、知识掌握、技能提升、能力改进、创新发展和素养养成等收益情况。本课程2022年获评为湖南汽车工程职业学院校级“金课”项目、2023年获评湖南省在线精品课程直接认定项目。 |
目 录
模块1 客户关系建立 ……………………………………………………………………1
项目1 搜集与区分客户……………………………………………………………………2
任务1-1 客户关系认知 ………………………………………………………………3
任务1-2 客户信息采集 ………………………………………………………………17
任务1-3 客户信息整理……………………………………………………………32
任务1-4 客户分级管理 ………………………………………………………………44
项目2 挖掘与招揽客户 …………………………………………………………………55
任务2-1 客户价值分析……………………………………………………………56
任务2-2 招揽活动策划………………………………………………………………71
任务2-3 招揽活动执行………………………………………………………………84
项目3 客户关怀与服务点检……………………………………………………………95
任务3-1 黏性产品分析 ………………………………………………………………96
任务3-2 关怀活动设计 ……………………………………………………………110
任务3-3 服务流程点检 ……………………………………………………………120
模块2 客户关系维系 ……………………………………………………………………137
项目4 客户满意与忠诚管理……………………………………………………………138
任务4-1 调研因子设计 ……………………………………………………………139
任务4-2 CSI满意度调查分析………………………………………………………154
任务4-3 NPS调查方案设计 ………………………………………………………167
项目5 投诉处理与跟踪回访……………………………………………………………181
任务5-1 投诉预判与准备 ………………………………………………………182
任务5-2 投诉分析与处理 …………………………………………………………192
任务5-3 案件跟踪与回访 …………………………………………………………203
模块3 客户流失与挽回 …………………………………………………………………214
项目6 客户流失与恢复管理 ……………………………………………………………216
任务6-1 流失客户识别与区分 ……………………………………………………217
任务6-2 流失客户挽回 ……………………………………………………………228
参考文献……………………………………………………………………………………240
张峰玉,副教授,高级营销师,有10年企业客户服务经理、销售经理工作经验,2次获全国职业院校技能大赛优秀指导教师,并获北汽集团、宝马集团2项认证的企业培训师,荣获市优秀教师,市最美女性称号。讲授的主要课程有:《汽车客户关系管理》、《汽车顾问式销售》、《汽车维修接待管理》、《汽车数字媒体技术》等。指导学生参加技能大赛获国家级一等奖2项、省级一等奖1项、省级二等奖2项;指导学生参加创新创业大赛获国家级二等奖1项、三等奖5项、省级一等奖5项、省级二等奖3项、省级三等奖4项;个人参加各类教学能力(信息化)大赛获国家级二等奖1项、三等奖2项、省级一等奖1项、省级二等奖1项;获得校级教学成果特等奖1项;获得省级教学成果奖一等奖1项;获得国家级教学成果奖二等奖1项;主持湖南省“十三五”教育科学规划课题等省级课题3项;参与省级标准开发项目3项;参与科技创新平台建设项目4项;发表学术论文12篇;授权发明专利及实用新型专利5项。