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汽车维修接待实务(第2版)   浏览:784
陕西省“十四五”职业教育规划教材 陕西省职业教育优秀教材
作  者:赵苑 刘茜 主编
I S B N:978-7-5763-3863-8
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书以德国职业教育的“行为引导法”为编著理念,突破了同类教材“理论过多不实用,实践过粗难参考”的缺憾,以内容实用,详简适宜,可复制型强为原则,借鉴多家汽车品牌维修服务接待岗位的标准工作流程和能力要求,将汽车服务接待工作分解成七个任务:服务顾问职业素养养成、服务预约、客户接待与车辆预检、确定保养维修项目、维修过程中的沟通、交车作业和服务跟踪。通过任务下达,展开理论知识、工作规范的学习和实践。同时编者还特别增加了典型案例话术、相关工具使用、特别提示等环节辅助教学,并针对各个子任务专门设计了独立的“工作页”供学生的实践巩固。学习完本课程后,学生就能顺利成长为企业合格可用的服务顾问了。本书适合于高等职业院校、汽车服务类企业等作为教材使用,也可供一线服务接待人员和对汽车服务感兴趣的读者参考阅读。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-3863-8
主 题 名:汽车维修接待实务(第2版) 开  本:
副 题 名:陕西省“十四五”职业教育规划教材 陕西省职业教育优秀教材 教材规划类别:省规 装订方式:平装
作  者:赵苑 刘茜 主编 最新印次日期:2024-07-01 定  价:46.00
责任编辑:王俊洁  策划编辑:高雪梅 中图法分类号:TP273 全文字数:.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书以德国职业教育的“行为引导法”为编著理念,突破了同类教材“理论过多不实用,实践过粗难参考”的缺憾,以内容实用,详简适宜,可复制型强为原则,借鉴多家汽车品牌维修服务接待岗位的标准工作流程和能力要求,将汽车服务接待工作分解成七个任务:服务顾问职业素养养成、服务预约、客户接待与车辆预检、确定保养维修项目、维修过程中的沟通、交车作业和服务跟踪。通过任务下达,展开理论知识、工作规范的学习和实践。同时编者还特别增加了典型案例话术、相关工具使用、特别提示等环节辅助教学,并针对各个子任务专门设计了独立的“工作页”供学生的实践巩固。学习完本课程后,学生就能顺利成长为企业合格可用的服务顾问了。本书适合于高等职业院校、汽车服务类企业等作为教材使用,也可供一线服务接待人员和对汽车服务感兴趣的读者参考阅读。
  

目 录
任务一 服务顾问职业素养养成……………………………………………………………1
子任务1.1 认识汽车售后服务 ………………………………………………………………1
子任务1.2 服务顾问岗位认知 ………………………………………………………………7
子任务1.3 提升服务礼仪素养 ……………………………………………………………15
任务二 服务预约 ………………………………………………………………………………23
子任务2.1 主动预约客户 …………………………………………………………………23
2.1.1 知识准备……………………………………………………………………………24
2.1.2 操作规范…………………………………………………………………………25
2.1.3 工具使用………………………………………………………………………………27
子任务2.2 客户主动预约 …………………………………………………………………31
2.2.1 知识准备………………………………………………………………………31
2.2.2 操作规范……………………………………………………………………………32
2.2.3 工具使用…………………………………………………………………37
任务三 客户接待与车辆预检 …………………………………………………………………41
子任务3.1 客户接待与车辆预检 …………………………………………………………41
3.1.1 知识准备………………………………………………………………………42
3.1.2 操作规范…………………………………………………………………………43
3.1.3 工具使用………………………………………………………………………………49
子任务3.2 车辆问诊 ………………………………………………………………………53
3.2.1 知识准备………………………………………………………………………53
3.2.2 操作规范……………………………………………………………56
3.2.3 工具使用………………………………………………………………………………57
任务四 确定保养维修项目 ……………………………………………………………………65
子任务4.1 保养项目的沟通与确立 ………………………………………………………65
4.1.1 知识准备…………………………………………………………………………66
4.1.2 操作规范…………………………………………………………………………72
4.1.3 工具使用………………………………………………………………………………74
子任务4.2 车辆维修项目的沟通与确立 …………………………………………………81
4.2.1 知识准备…………………………………………………………………………82
4.2.2 操作规范…………………………………………………………………………84
4.2.3 工具使用……………………………………………………………………86
子任务4.3 维修委托书的完成和维修派工 ………………………………………………88
4.3.1 知识准备………………………………………………………………………………89
4.3.2 操作规范…………………………………………………………………………89
4.3.3 工具使用……………………………………………………………………………92
任务五 维修过程中的沟通 ………………………………………………………………………97
子任务5.1 维修进度跟进和增项处理 ……………………………………………………97
5.1.1 知识准备…………………………………………………………………………98
5.1.2 操作规范 …………………………………………………………………………101
5.1.3 工具使用 …………………………………………………………………………103
子任务5.2 增值服务的推荐……………………………………………………………107
5.2.1 知识准备 ………………………………………………………………………107
5.2.2 操作规范 …………………………………………………………………………112
5.2.3 工具使用 ……………………………………………………………………………113
任务六 交车作业……………………………………………………………………………118
子任务6.1 交车准备…………………………………………………………………118
6.1.1 知识准备 …………………………………………………………………………119
6.1.2 操作规范 ……………………………………………………………………………119
6.1.3 工具使用 ……………………………………………………………………………121
子任务6.2 交车结算 ………………………………………………………………………124
6.2.1 知识准备 ………………………………………………………………………125
6.2.2 操作规范 ………………………………………………………………………125
6.2.3 工具使用 ………………………………………………………………………………130
任务七 服务跟踪…………………………………………………………………………134
子任务7.1 知识准备 ………………………………………………………………………135
子任务7.2 操作规范……………………………………………………………………136
子任务7.3 工具使用………………………………………………………………………140
参考文献……………………………………………………………………………………142
赵苑,副教授,毕业于长安大学,获“全国技能大赛优秀指导教师称号”,汽车领域1+X汽车运用与维修营销管理标准化技术委员会专家。讲授的主要课程有:《汽车维修接待》、《二手车鉴定与评估》、《汽车性能与商务评价》、《汽车销售实务》等。主持、参与省级、院级科研项目8项,公开发表论文10余篇,实用新型专利2项。主编《汽车维修接待实务》教材获陕西省优秀教材二等奖,陕西省首批十四五规划教材。
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