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新能源汽车认知、使用与维护   浏览:657
中德先进职业教育合作项目(sgave项目)建设成果 湖州市“十四五”高等学校一流专业(新能源汽车技术)建设成果
作  者:黄锋 陈叶叶 孟祥文 主编
I S B N:978-7-5763-3969-7
适用对象:适用于高职层次读者。
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《新能源汽车认知、使用与维护》是新能源汽车技术专业的核心课程,该课程面向新能源汽车维修技师岗位,旨在培养学生安全操作高压系统检修、新能源汽车各系统的使用与维护等技能。通过学习本教材,帮助学生从新能源汽车的驾驶操作、驱动系统、底盘系统等内容的维护、交直流充电桩的使用与维护等方面学习新能源汽车的使用与维护知识,使学生熟悉电动汽车安全操作及防护措施的基本要求,掌握电动汽车维护及检查工作的安全使用方法,并掌握故障应急处理正确流程。本教材适应新能源汽车技术的新发展,展现了新能源汽车领域的新技术、新工艺、新规范,融入1+X证书和职业能力竞赛技能点,配套理实一体化的教学资源,便于使用者进行线上线下混合式教学。为贯彻落实立德树人根本任务,教材通过“课堂讨论、中国制造、素养加油站”等途径融入课程思政,在教学环节中培养学生服务意识、安全意识、诚信意识、职业素养及工匠精神。
  本教材作为高等院校新能源汽车技术、汽车制造与试验技术等专业的教学用书,也可作为初入新能源汽车行业者的参考用书。
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-3969-7
主 题 名:新能源汽车认知、使用与维护 开  本:
副 题 名:中德先进职业教育合作项目(sgave项目)建设成果 湖州市“十四五”高等学校一流专业(新能源汽车技术)建设成果 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:黄锋 陈叶叶 孟祥文 主编 最新印次日期:2024-07-01 定  价:49.00
责任编辑:王晓莉  策划编辑:王卓然 中图法分类号:TP273 全文字数:.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

《新能源汽车认知、使用与维护》是新能源汽车技术专业的核心课程,该课程面向新能源汽车维修技师岗位,旨在培养学生安全操作高压系统检修、新能源汽车各系统的使用与维护等技能。通过学习本教材,帮助学生从新能源汽车的驾驶操作、驱动系统、底盘系统等内容的维护、交直流充电桩的使用与维护等方面学习新能源汽车的使用与维护知识,使学生熟悉电动汽车安全操作及防护措施的基本要求,掌握电动汽车维护及检查工作的安全使用方法,并掌握故障应急处理正确流程。本教材适应新能源汽车技术的新发展,展现了新能源汽车领域的新技术、新工艺、新规范,融入1+X证书和职业能力竞赛技能点,配套理实一体化的教学资源,便于使用者进行线上线下混合式教学。为贯彻落实立德树人根本任务,教材通过“课堂讨论、中国制造、素养加油站”等途径融入课程思政,在教学环节中培养学生服务意识、安全意识、诚信意识、职业素养及工匠精神。
  本教材作为高等院校新能源汽车技术、汽车制造与试验技术等专业的教学用书,也可作为初入新能源汽车行业者的参考用书。

目 录
项目一 新能源汽车认知及使用………………………………………………………1
任务一 新能源汽车分类及购车指南 ………………………………………………1
任务二 新能源汽车使用与操作……………………………………………………19
任务三 新能源汽车售后服务中心及救援服务……………………………………54
项目二 新能源汽车维护作业工具认知使用及安全作业规范 ……………………67
任务一 新能源汽车维护前准备与常用检测工具认知使用 ………………………67
任务二 新能源汽车维护保养高压安全作业规范…………………………………91
项目三 新能源汽车维护保养规范 ……………………………………………………129
任务一 新车PDI检查……………………………………………………………129
任务二 新能源汽车常规维护 ……………………………………………151
项目四 新能源汽车系统维护 …………………………………………………………167
任务一 新能源汽车高压系统维护 …………………………………………………167
任务二 新能源汽车底盘系统维护………………………………………………184
任务三 新能源汽车电器系统维护…………………………………………………206
项目五 新能源汽车事故急救及日常保养……………………………………………222
任务一 新能源汽车故障应急处理 …………………………………………………222
任务二 新能源汽车清洗、美容及装饰……………………………………………248
参考文献 ……………………………………………………………………………………261
黄锋,工学硕士、副教授、汽车维修高级技师,中共党员,浙江省青年工匠,湖州市1112人才培养后备人选,浙江省访问工程师。曾指导学生获得浙江省高职“汽车营销”比赛二等奖3项,三等奖6项,2018年指导学生获得全国高职院校学生汽车营销技能大赛三等奖,获得湖职院“十佳青年教师”荣誉称号,入选湖职院“名师”、“镜湖人才”培育工程,主持省级课堂教学改革课题1项,主持浙江省精品在线开放课程、浙江省精品课程《汽车营销》,主持及参与市厅级课题7项,并4次获得校级教学技能比赛一等奖、6次教学质量奖,获浙江省教学能力比赛二等奖、三等奖;制作的微课作品获得国家一等奖1次,省、市一等奖3次,并入选浙江省课程思政优秀微课,撰写的教学案例获得浙江省“互联网+教学”案例一等奖。
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