国际标准书号(ISBN):978-7-5763-4653-4 |
主 题 名:汽车构造 |
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开 本: |
副 题 名:中国特色高水平高职学校项目建设成果系列教材 |
教材规划类别: |
装订方式:平装 |
作 者:于海博 主编 |
最新印次日期:2025-03-31 |
定 价:56.00 |
责任编辑:高雪梅 策划编辑:高雪梅 |
中图法分类号: |
全文字数:.00千字 |
读者对象:适用于高职层次读者。 |
图书简介:
《汽车构造》是一本全面系统阐述汽车结构组成与工作原理的专业教材,旨在为汽车相关专业学生及从业者提供扎实的理论基础与实用知识。 全书涵盖汽车发动机、底盘、车身和电气设备四大主要部分。发动机章节详细讲解了其两大机构、五大系统的构造与运行机制,结合清晰图示展现燃油喷射、点火、进气排气等关键过程,助力读者掌握动力产生的核心原理。底盘部分对传动、行驶、转向和制动系统深入剖析,从离合器、变速器的精妙配合到悬架的减震设计,再到转向和制动的安全保障功能,均有细致说明。电气设备则涉及电源、启动、照明、信号等系统,紧跟汽车电子化发展趋势,阐述新能源汽车的电子控制技术与电池管理系统。 本教材语言简洁易懂,配以大量实物图、原理图和解剖图,使复杂的汽车构造直观呈现。每章设有学习目标、小结和练习题,便于读者巩固知识,提升学习效果,无论是课堂学习还是自学参考,都是掌握汽车构造知识的得力助手,为深入学习汽车维修、设计、制造等领域知识筑牢根基。 |
目 录
模块一 汽车车型与车身………………………………………01
学习单元一 汽车车型概述………………………………………………01
学习单元二 轿车的车身构造………………………………………………08
学习单元三 货车的车身构造……………………………………………012
学习单元四 客车的车身构造………………………………………………016
模块二 汽车发动机构造…………………………………………019
学习单元一 汽车发动机总体构造…………………………………019
学习单元二 曲柄连杆机构…………………………………………………024
学习单元三 配气机构……………………………044
学习单元四 燃料供给系统………………………………………………057
学习单元五 冷却系统………………………………………………………081
学习单元六 润滑系统……………………………………………………094
学习单元七 柴油发动机……………………………………………………110
模块三 汽车电气系统……………………………………………118
学习单元一 汽车电池与发电机…………………………………………118
学习单元二 启动系统及起动机…………………………………………135
学习单元三 汽车点火系统………………………………………………154
学习单元四 照明与信号装置……………………………………………169
学习单元五 中控门锁和防盗装置………………………………………179
模块四 汽车底盘构造………………………………………………185
学习单元一 典型货车的传动系统………………………………………185
学习单元二 典型轿车的传动系统…………………………………………219
学习单元三 汽车行驶系统………………………………………………232
学习单元四 汽车转向系统…………………………………………………248
学习单元五 汽车制动系统………………………………………………253
模块五 新能源汽车构造…………………………………………263
学习单元一 新能源汽车概述……………………………………………263
学习单元二 新能源汽车车身构造…………………………………………266
学习单元三 纯电动汽车驱动系统………………………………………270
学习单元四 混合动力汽车驱动系统……………………………………279
学习单元五 电动汽车动力系统…………………………………………285
学习单元六 电源转换器…………………………………………………296
参考文献………………………………………………………………306
于海博 ,副教授,毕业于黑龙江工程学院交通运输专业专业,黑龙江省汽车检测与维修协会委员,参与黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题:百万扩招学生精准人才培养模式实践研究GZB1320226;参与黑龙江省教育科学规划课题;高职汽车营销与服务专业教材内容与岗位技术标准对接的实践研究;2020年8月主持哈尔滨职业技术学院校级课题;高职院校汽车类专业校企合作实践教学与研究。发表论文《电子诊断在现代汽车维修新技术中的运用》《汽车火灾事故原因分析及处理》 等。
获得黑龙江省职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖;在课程开发与改革方面,按着《国家职业教育改革实施方案》与企业联合开发校本教材。2018年主持核心课改《汽车事故现场查勘与定损》,并参与多个省级精品在线课程建设。