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旅游韩语   浏览:469
高等职业教育“十三五”教研成果系列规划教材 旅游管理专业
作  者:杨薇_金日平_主编
I S B N:978-7-5682-3819-9
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书适合高等院校学生使用。《旅游韩语》从韩国语基础零起点开始编写,实用性强是本教材的最大特点,旨在培养学生日常生活韩国语的口语表达能力和韩语导游业务能力。教材分为四篇,其中第一篇是语音部分,重在培养学生的模仿、识别能力,使学生通过对韩国语元音、辅音、收音等的学习来掌握韩国语的发音规律,并通过书写、朗读单词和音节、听录音选择、图片单词记忆、休闲驿站中的韩文歌曲练唱等步骤的训练,循序渐进掌握语音知识,力争达到韩国语初级水平;第二篇是日常生活韩国语部分,在这篇中,本教材没有像其他教材一样,看重对语法的讲解和说明,而是把常用的最基本句型在每一课的“句型”中明确标出,“生活中的韩语这样说”和“练习”中的所有内容都围绕基本句型进行巩固和口语演练,再配以生动的图片,力争让学生掌握300个日常生活韩语单词,鼓励学生拿出自己掌握的单词套在基本句型中,说出尽可能多的句子,让学生都敢开口说韩语,能用简单的韩语进行日常生活片段上的交流;第三篇和第四篇是特别针对我校旅游管理专业学生编写的“观光韩国语”和“导游韩国语”,在第三篇中,从在韩国机场入境开始,通过对入境篇、饮食篇、住宿篇、交通篇、游览篇、购物篇、娱乐篇的学习,深度体会韩国旅游文化,掌握和观光旅游相关的韩国语,为今后从事韩国领队工作积累经验;第四篇是将韩国语融合到导游业务中,安排了从机场接机服务到致欢迎词、观光日程安排、酒店入住服务、游览服务、餐饮服务、送团服务等章节内容,使学生通过此篇章的学习,增强接待韩国客人和韩国团队的导游业务能力。
国际标准书号(ISBN):978-7-5682-3819-9
主 题 名:旅游韩语 开  本:
副 题 名:高等职业教育“十三五”教研成果系列规划教材 旅游管理专业 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:杨薇_金日平_主编 最新印次日期: 定  价:54.80
责任编辑:武丽娟  策划编辑:阎少华|张乔|韩泽 中图法分类号:H55 全文字数:475.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书适合高等院校学生使用。《旅游韩语》从韩国语基础零起点开始编写,实用性强是本教材的最大特点,旨在培养学生日常生活韩国语的口语表达能力和韩语导游业务能力。教材分为四篇,其中第一篇是语音部分,重在培养学生的模仿、识别能力,使学生通过对韩国语元音、辅音、收音等的学习来掌握韩国语的发音规律,并通过书写、朗读单词和音节、听录音选择、图片单词记忆、休闲驿站中的韩文歌曲练唱等步骤的训练,循序渐进掌握语音知识,力争达到韩国语初级水平;第二篇是日常生活韩国语部分,在这篇中,本教材没有像其他教材一样,看重对语法的讲解和说明,而是把常用的最基本句型在每一课的“句型”中明确标出,“生活中的韩语这样说”和“练习”中的所有内容都围绕基本句型进行巩固和口语演练,再配以生动的图片,力争让学生掌握300个日常生活韩语单词,鼓励学生拿出自己掌握的单词套在基本句型中,说出尽可能多的句子,让学生都敢开口说韩语,能用简单的韩语进行日常生活片段上的交流;第三篇和第四篇是特别针对我校旅游管理专业学生编写的“观光韩国语”和“导游韩国语”,在第三篇中,从在韩国机场入境开始,通过对入境篇、饮食篇、住宿篇、交通篇、游览篇、购物篇、娱乐篇的学习,深度体会韩国旅游文化,掌握和观光旅游相关的韩国语,为今后从事韩国领队工作积累经验;第四篇是将韩国语融合到导游业务中,安排了从机场接机服务到致欢迎词、观光日程安排、酒店入住服务、游览服务、餐饮服务、送团服务等章节内容,使学生通过此篇章的学习,增强接待韩国客人和韩国团队的导游业务能力。

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杨薇,女,讲师,现就职于辽宁现代服务职业技术学院,具有丰富的教学经验。 一、课题

主持辽宁省高等教育学会“十二五”外语教学改革专项课题《高职韩语视听说教学过程中学生跨文化交际能力的培养研究》,已于2013年5月完成结题。

二、论文

中国学生在韩语学习过程中的易错发音分析.【J】.科教文汇. 2011(9)

电影在韩语视听说教学中的应用.【J】.辽宁高职学报. 2012(1)

韩国语教学中的文化导入.【J】.辽宁经济职业技术学院学报. 2012(5)

高职英语教学过程中学生跨文化交际能力的培养.【J】.辽宁高职学报. 2012(11)
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