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汽车涂装技术(第3版)   浏览:1953
“十四五”职业教育国家规划教材(公示)
作  者:李远军_主编
I S B N:978-7-5763-0517-3
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书主要介绍了汽车涂装的工具、材料、工艺以及技术技能训练和评价。全书包括:涂装车间安全与环境保护、车身表面喷涂材料、涂装设备与工具的使用、前处理工艺、调色工艺、面漆的施涂、涂装漆膜缺陷等七个项目。
  编排上采用项目式编写体系,对汽车涂装的教学内容进行了有机整合,按照引例导入、相关知识、项目实施、知识能力拓展及习题的形式展开。
  内容的选取上突出汽车涂装新材料、新工艺的应用,摒弃已经淘汰过时的教学内容。在信息表达上注重精美图片的选取及复杂问题简单化处理并配以互联网+及配套教学资源。书中设有大量的二维码扫码,让同学们能根据需要选取辅助或拓展教学资源。资源主要以动画、短视频及精美彩图呈现。本教材特别适合理实一体化教学组织,有助于职业院校推行的“三教改革”落实。
  本书既可作为高职、中职汽车维修类专业及相近专业的教学用书,也可作为汽车维修技术人员的培训、自学用书。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-0517-3
主 题 名:汽车涂装技术(第3版) 开  本:
副 题 名:“十四五”职业教育国家规划教材(公示) 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:李远军_主编 最新印次日期:2022-02-18 定  价:49.80
责任编辑:高雪梅  策划编辑:邢琛 中图法分类号:U472.44 全文字数:260.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书主要介绍了汽车涂装的工具、材料、工艺以及技术技能训练和评价。全书包括:涂装车间安全与环境保护、车身表面喷涂材料、涂装设备与工具的使用、前处理工艺、调色工艺、面漆的施涂、涂装漆膜缺陷等七个项目。
  编排上采用项目式编写体系,对汽车涂装的教学内容进行了有机整合,按照引例导入、相关知识、项目实施、知识能力拓展及习题的形式展开。
  内容的选取上突出汽车涂装新材料、新工艺的应用,摒弃已经淘汰过时的教学内容。在信息表达上注重精美图片的选取及复杂问题简单化处理并配以互联网+及配套教学资源。书中设有大量的二维码扫码,让同学们能根据需要选取辅助或拓展教学资源。资源主要以动画、短视频及精美彩图呈现。本教材特别适合理实一体化教学组织,有助于职业院校推行的“三教改革”落实。
  本书既可作为高职、中职汽车维修类专业及相近专业的教学用书,也可作为汽车维修技术人员的培训、自学用书。
  

项目1 涂装车间安全与环境保护
一、项目描述
二、相关知识
(一)涂装车间安全
(二)个人安全与防护
(三)环境保护
三、项目实施
任务 个人安全与防护用品选择与穿戴
四、自我测试题
项目2 汽车涂料
一、项目描述
二、相关知识
(一)汽车涂料的发展史
(二)汽车原厂漆涂料
(三)溶剂型修补漆涂料
(四)水性修补漆涂料
(五)涂装辅助材料
三、自我测试题
项目3 涂装设备与工具的使用
一、项目描述
二、相关知识
(一)压缩空气供气系统
(二)烤漆房
(三)刮涂工具
(四)打磨工具
(五)喷
(六)干燥设备
(七)抛光工具
(八)其他工具
三、项目实施
任务一 喷 使用及维护(视频扫码观看)
任务二 虚拟仿真喷涂设备使用及维护(视频扫码观看)
四、自我测试题
项目4 前处理工艺
一、项目描述
二、相关知识
(一)涂层鉴别
(二)常用底材的鉴别方法
(三)表面损伤评估
(四)内涂层涂料的选定
(五)遮蔽方法
(六)塑料件前处理
(七)铝板件前处理
三、项目实施
任务一 底材处理
任务二 原子灰的施涂
任务三 原子灰的研磨
任务四 中涂底漆的施涂及打磨
任务五 旧塑料件前处理
四、自我测试题
项目5 调色工艺
一、项目描述
二、相关知识
(一)颜色基础知识
(二)颜色的比较
(三)颜色调配原则
(四)色母特性认识
三、项目实施
任务一 溶剂型色漆调色
任务二 水性漆调色
四、自我测试题
项目6 面漆的施涂
一、项目描述
二、相关知识
(一)面漆的作用和分类
(二)面漆喷涂的种类与手法
(三)面漆喷涂质量的主要影响因素与评价
(四)干燥
(五)抛光
三、项目实施
任务一 面漆喷涂前的准备工作
任务二 单工序素色面漆的整喷与修补
任务三 双工序素色面漆、银粉漆、珍珠漆的整喷与修补
任务四 三工序珍珠漆的整喷与修补
任务五 水性漆的喷涂
任务六 清漆喷涂
任务七 面漆的干燥与抛光
四、自我测试题
项目7 涂装漆膜缺陷
一、项目描述
二、相关知识
(一)使用环境导致的漆膜缺陷处理
(二)喷涂操作导致的漆膜缺陷处理
三、自我测试题
参考文献
李远军 1968年8月出生、研究生、副教授,从事汽车运用技术方面的教学及科研工作30余年,具有丰富的汽车专业教学、管理经验,以独著或第一作者在公开发行期刊上发表专业论文20余篇,主编4本核心课程统编教材,主审教材多部,国家高职汽车车身维修专业教学标准执笔人,国家第一批汽车运用与维修、智能新能源汽车1+X证书试考评湖北省专家。
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