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办公设备维护与维修(第2版)   浏览:1071
“十四五”职业教育国家规划教材
作  者:程弋可 主编
I S B N:978-7-5763-0515-9
适用对象:适用于中职层次读者。
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本书内容涵盖了现代办公的应用领域及相关设备,并将云存储、智能家居等新技术融入内容模块中,遵循行动导向理念,始终以学生为中心,以学生的认知能力为出发点,以培养学生实际解决问题的能力为主线,针对目前中等职业学校学生实际情况,根据业务需求将真实岗位调研而来的典型工作任务及职业能力要求,转化为3个渐进的模块,共包括8个项目、30个任务,任务下设任务说明、任务准备、任务实施、任务拓展、拓展延伸,符合“任务驱动、行动导向”的教学模式的要求。本书在编写过程中,紧贴“三教”改革,紧密联系生产生活,突出应用性与实践性,按照职业成长规律,模块任务设置从简单到复杂,所用技能由浅入深螺旋上升。
  本书可供计算机应用专业及相关专业的学生作为教材使用,也可作为文秘、办公自动化等领域及各类培训班的教学用书。
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-0515-9
主 题 名:办公设备维护与维修(第2版) 开  本:
副 题 名:“十四五”职业教育国家规划教材 教材规划类别:国规 装订方式:平装
作  者:程弋可 主编 最新印次日期:2022-08-30 定  价:33.00
责任编辑:张荣君  策划编辑:张荣君 中图法分类号: 全文字数:.00千字
读者对象:适用于中职层次读者。
图书简介:

本书内容涵盖了现代办公的应用领域及相关设备,并将云存储、智能家居等新技术融入内容模块中,遵循行动导向理念,始终以学生为中心,以学生的认知能力为出发点,以培养学生实际解决问题的能力为主线,针对目前中等职业学校学生实际情况,根据业务需求将真实岗位调研而来的典型工作任务及职业能力要求,转化为3个渐进的模块,共包括8个项目、30个任务,任务下设任务说明、任务准备、任务实施、任务拓展、拓展延伸,符合“任务驱动、行动导向”的教学模式的要求。本书在编写过程中,紧贴“三教”改革,紧密联系生产生活,突出应用性与实践性,按照职业成长规律,模块任务设置从简单到复杂,所用技能由浅入深螺旋上升。
  本书可供计算机应用专业及相关专业的学生作为教材使用,也可作为文秘、办公自动化等领域及各类培训班的教学用书。

项目一 办公终端简单维护
任务一 系统优化
任务二 数据恢复
任务三 升级存储设备
项目二 日常业务处理
任务一 文档录入与打印
任务二 照片打印
任务三 创意打印
项目三 多设备互联互通
任务一创建无线局域网
任务二建立移动热点
任务三远程控制计算机
任务四连接智能家居设备


项目一 会议室布置
任务一 投影设备连接
任务二 传声器、音箱和功放的连接
任务三 会议主题演示文稿封面制作
项目二 日常业务处理
任务一 连接网络打印机

任务二 使用远程办公
任务三 复印身份证
任务四 扫描仪扫描文档
项目三 办公信息安全保障
任务一刻录光盘备份
任务二云存储备份
任务三纸质文档销毁
任务四 电子文档销毁
项目一 日常业务处理
任务一 批量文稿复印
任务二 文档装订
任务三 照片塑封
项目二 办公设备日常维护
任务一打印纸选购
任务二复印机的清洁保养
任务三卡纸处理
任务四喷墨打印机更换墨盒
任务五激光打印机更换硒鼓
任务六针式打印机更换色带
参考文献







程弋可,男,中学高级教师,技师,四川省中等职业教育信息技术一类专业教学指导委员会委员,成都市名师工作室领衔人,成都市学科(技能)带头人。多次担任全国、省、市职业院校学生技能竞赛裁判;指导学生参加职业院校学生技能竞赛,获市一等奖7次、省一等奖5次、全国团体三等奖3次;主研国家级课题6个,省级课题2个;有8篇论文在省、市论文评选中获奖及发表。
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