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信息技术（基础模块）下册  （ 浏览：4320）
“十四五”职业教育国家规划教材 （中等职业学校公共基础课程教材）
作  者：胡钦太 孙中升 主编
I S B N：978-7-5763-0798-6
适用对象：适用于中职层次读者。
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本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》研发，教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容，支持学生职业能力成长 和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心；选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力；内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生 将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。
  本书主要内容包含数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能5个专题。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。
国际标准书号（ISBN）：978-7-5763-0798-6
主 题 名：信息技术（基础模块）下册 开  本：大16开
副 题 名：“十四五”职业教育国家规划教材 （中等职业学校公共基础课程教材） 教材规划类别：国规 装订方式：平装
作  者：胡钦太 孙中升 主编 最新印次日期：2023-06-30 定  价：27.60
责任编辑：张荣君  策划编辑：张荣君 中图法分类号：TP3 全文字数：230.00千字
读者对象：适用于中职层次读者。
图书简介：

本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》研发，教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容，支持学生职业能力成长 和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心；选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力；内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生 将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。
  本书主要内容包含数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能5个专题。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用。
专题 4 活用数据处理
任务1 采集数据
任务2 加工数据
任务3 分析数据
任务4 初始大数据
专题 5 程序设计入门
任务1 认识程序设计
任务2 初试程序设计
任务3 初探程序设计
专题 6 数字媒体创意
任务1 认识数字媒体
任务2 制作宣传图片
任务3 制作人声解说
任务4 制作短视频
任务5 集成H5网页
专题 7 信息安全基础
任务1 初识信息安全
任务2 构筑信息系统安全防线
任务3 防护移动终端系统安全
专题 8 人工智能初步
任务1 初识人工智能
任务2 了解机器人
胡钦太，博士、二级教授、博士生导师，国家社科基金重大课题首席专家。兼任国家督学、国务院学位委员会（教育学）学科评议组成员、教育部教育信息化专家组成员、教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会主任委员、教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会副主任委员、中国教育信息化产业技术创新战略联盟理事长、中国教育发展战略学会常务理事，广东省基础教育与信息化研究院院长、广东省智慧学习工程技术研究中心主任。
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 静宜  2024-03-12 09:53:27
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