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信息技术(拓展模块)——信息终端操作与维护   浏览:1098
“十四五”职业教育国家规划教材 (中等职业学校公共基础课程教材)
作  者:吴甚其 邓三鹏 主编
I S B N:978-7-5763-1265-2
适用对象:适用于中职层次读者。
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本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020 版)》研发,作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含计算机与移动终端维护、机器人操作 2 个专题,教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联,引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-1265-2
主 题 名:信息技术(拓展模块)——信息终端操作与维护 开  本:大16开
副 题 名:“十四五”职业教育国家规划教材 (中等职业学校公共基础课程教材) 教材规划类别:国规 装订方式:平装
作  者:吴甚其 邓三鹏 主编 最新印次日期:2022-11-16 定  价:20.70
责任编辑:张荣君  策划编辑:张荣君 中图法分类号:TP3 全文字数:175.00千字
读者对象:适用于中职层次读者。
图书简介:

本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020 版)》研发,作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含计算机与移动终端维护、机器人操作 2 个专题,教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联,引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用。本书适合中等职业学校学生作为公共基础课教材使用
  

专题7计算机与移动终端维护
项目1 配置计算机、移动终端和外围设备
任务1 选购计算机、移动终端和外围设备
任务2组装计算机
任务3 实体机部署Windows系统及应用软件
任务4 虚拟机部署 Deepin 系统及应用软件
项目拓展 使用 Windows Server 搭建小型
静态网站
项目2连接和使用外围设备
任务1连接和使用打印机
任务2连接和使用投影仪
任务3连接和使用移动终端
项目3 维护计算机、移动终端和外围设备
任务1维护计算机
任务2维护移动终端
任务3维护外围设备
项目拓展 教师办公室信息技术设备日常维护
项目1简易机器人组装调试
任务1搭建简易机器人
任务2编制机器人程序
任务3控制机器人避障
任务4实现机器人巡航
项目拓展机器人赛车比赛
项目2 工业机器人操作
项目拓展工业机器人装配应用编程
项目3 无人机航
任务1安装无人机
任务2驾驶无人机
任务3规划航路线
项目拓展无人机航学校艺体节
项目4 服务机器人配置
任务1配置服务机器人
任务2搭建智能客服机器人
项目拓展智能移动机器人应用编程
吴甚其,男,1964年出生,本科学历,副研究员,任湖南省教科院职成所中职研究室主任、兼任信息化资源研究室主任,主持湖南省职业教育信息化资源研究工作,开发基于共建共享的“湖南职教新干线”网络空间平台,主持的《云计算支撑的职教新干线机构平台建设研究》获科技部华夏高科技产业创新奖。主编全国高职高专国家规划教材《计算机应用基础》(高等教育出版)、湖南省规划教材《计算机应用基础》(湖南科技出版社)、《中等职业学校计算机网格技术专业、计算机应用专业专业教师培训与考核标准》(湖南人民出版社)等教材20余本。公开发表《无纸化考试手段的实现---以湖南省职业院校职业能力考试为例》等多篇。
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