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幼儿早期学习支持   浏览:974
岗位赛证·校企融合·新形态一体化教材
作  者:郭茜 王晓菊 主编
I S B N:978-7-5763-3219-3
适用对象:适用于层次读者。
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“幼儿早期学习支持”是指成人为早期幼儿的学习提供鼓励与援助。本书《幼儿早期学习支持》详细讲述0-6岁幼儿早期学习发展特点及成人对幼儿早期学习提供的支持。通过本书,学生们可以了解到0—6岁幼儿早期发展特点与教育、0-6幼儿早期学习支持,掌握0—6岁幼儿早期教育的实践指导核心技能,为将来能在托幼机构科学、熟练开展幼儿教育工作以及对家长进行早期教育指导奠定基础。在内容的组织和安排上,本书分六单元:第一单元为幼儿早期学习研究概述;第二~第六单元分别介绍幼儿早期动作、早期语言、早期认知、早期社会性、早期艺术的发展与学习支持。本书适用于中、高等职业院校学前教育专业、早期教育专业学生,也适用于托幼机构教师,还可供家长、幼儿早期教育相关研究人员、工作人员阅读参考。传递科学的幼儿早期学习发展指导观点,并提供科学可操作的幼儿早期学习支持策略。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-3219-3
主 题 名:幼儿早期学习支持 开  本:
副 题 名:岗位赛证·校企融合·新形态一体化教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:郭茜 王晓菊 主编 最新印次日期:2024-03-01 定  价:48.90
责任编辑:徐艳君  策划编辑:张荣君|周爽 中图法分类号: 全文字数:.00千字
读者对象:适用于层次读者。
图书简介:

“幼儿早期学习支持”是指成人为早期幼儿的学习提供鼓励与援助。本书《幼儿早期学习支持》详细讲述0-6岁幼儿早期学习发展特点及成人对幼儿早期学习提供的支持。通过本书,学生们可以了解到0—6岁幼儿早期发展特点与教育、0-6幼儿早期学习支持,掌握0—6岁幼儿早期教育的实践指导核心技能,为将来能在托幼机构科学、熟练开展幼儿教育工作以及对家长进行早期教育指导奠定基础。在内容的组织和安排上,本书分六单元:第一单元为幼儿早期学习研究概述;第二~第六单元分别介绍幼儿早期动作、早期语言、早期认知、早期社会性、早期艺术的发展与学习支持。本书适用于中、高等职业院校学前教育专业、早期教育专业学生,也适用于托幼机构教师,还可供家长、幼儿早期教育相关研究人员、工作人员阅读参考。传递科学的幼儿早期学习发展指导观点,并提供科学可操作的幼儿早期学习支持策略。
  

单元一 幼儿早期学习研究概述
知识一 幼儿早期学习概述
知识二 幼儿早期学习的特点
知识三 影响幼儿早期学习的因素
单元二 幼儿早期动作发展与学习支持
任务一 幼儿早期身体发育的学习支持
任务二 幼儿早期粗大动作发展的学习支持
任务三 幼儿早期精细动作发展的学习支持
单元三 幼儿早期语言发展与学习支持
任务一 幼儿早期语言准备的学习支持
任务二 幼儿早期口头语言的学习支持
任务三 幼儿早期书面语言的学习支持
单元四 幼儿早期认知发展与学习支持
任务一 幼儿注意发生发展与学习支持
任务二 幼儿感知觉发生发展与学习支持
任务三 幼儿记忆发生发展与学习支持
任务四 幼儿想象发生发展与学习支持
任务五 幼儿思维发生发展与学习支持
单元五 幼儿社会性发展与学习支持
任务一 幼儿早期情绪与气质的学习支持
任务二 幼儿早期自我意识、性别角色的学习支持
任务三 幼儿早期交往行为的学习支持
任务四 幼儿早期社会行为的学习支持
单元六 幼儿早期艺术发展与学习支持
任务一 幼儿美术发展与学习支持
任务二 幼儿音乐发展与学习支持
郭茜,中共党员,高级教师,现任西安市第二保育院书记、院长。陕西省教学名师、陕西省学科带头人、陕西省优秀教学能手、陕西省师德先进个人、陕西省首届幼儿教师基本功大赛个人全能一等奖获得者、西安市首届“最美教师”、西安市优秀教育工作者、西安市学科带头人、西安市首批“名师+”研修共同体主持人、西安市“卓越型”教师、“教育家”型教师、西安市碑林区第十五届政协委员、西安市督导评估专家等。
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