国际标准书号(ISBN):978-7-5763-3122-6 |
主 题 名:幼儿园游戏组织与指导 |
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开 本: |
副 题 名: |
教材规划类别: |
装订方式:平装 |
作 者:李立峰 李晓红 主编 |
最新印次日期:2024-03-21 |
定 价:48.00 |
责任编辑:毛慧佳 封雪 策划编辑:张荣君|周爽 |
中图法分类号: |
全文字数:.00千字 |
读者对象:适用于本科层次读者。 |
图书简介:
《幼儿园游戏组织与指导》课程是高等职业学校学前教育专业学生的专业必修课。本教材结合高职生的认知特点与学习习惯,以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,依据《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿教师的能力要求,夯实理论基础,注重理实结合、强化实操,全面、科学、系统地阐述幼儿游戏的基本理论和当前常见的幼儿游戏形式及组织指导方式,并融入幼儿教师资格证鉴定的相关要求,力求做到岗课赛证综合育人。教材采用“互联网+学前教育”理念编写,内容包含“揭开幼儿园游戏神秘的面纱——绪论”“幼儿园游戏顺利进行的必要条件——玩具与游戏材料”“聪明和才智的孵化器——益智游戏”,“幼儿园孩子的‘爱豆’——角色游戏和表演游戏”“大国工匠梦想启航——结构游戏”“幼儿精力和灵气的散发处——体育游戏和音乐游戏”“幼儿喜爱的特色游戏——手指游戏、亲子游戏、传统民间游戏”“幼儿园前沿游戏的启示与利用——南有安吉,北有利津”等八个项目,涵盖了幼儿园游戏的基本概念、原理的讲解,也包含了对于各类游戏指导的具体要点和策略,体例灵活多样,操作性强。 本教材可作为高等职业院校学前教育专业学生的教材,也可作为幼教行政工作者、幼儿园教师、早期教育机构工作人员的教学参考用书。 |
项目一 揭开幼儿园游戏神秘的面纱—绪论
学习支持一 认识幼儿游戏
学习支持二 游戏的分类
学习支持三 游戏与幼儿的发展
项目二 幼儿园游戏顺利进行的必要条件—玩具与游戏材料、
学习支持一 认识幼儿园玩具
学习支持二 熟悉幼儿园游戏材料
学习支持三 掌握幼儿园玩具制作
项目三 幼儿园孩子的欢乐时光—角色游戏
学习支持一 认识角色游戏
学习支持二 组织与指导角色游戏
学习支持三 观察与评价角色游戏
项目四 幼儿的大国工匠梦 — 结构游戏
学习支持一 认识结构游戏..
学习支持二 组织与指导结构游戏
学习支持三 结构游戏的观察与评价
项目五 幼儿的创意舞台—表演游戏
学习支持一 认识表演游戏
学习支持二 组织与指导表演游戏
学习支持三 观察与评价表演游戏
项目六 幼儿聪明和才智的孵化器—智力游戏
学习支持一 认识智力游戏
学习支持二 组织与指导智力游戏
学习支持三 观察与评价智力游戏
项目七 幼儿精力的散发处—体育游戏
学习支持一 认识体育游戏
学习支持二 组织与指导体育游戏
项目八 幼儿灵气的散发处—音乐游戏
学习支持一 认识音乐游戏
学习支持二 组织与指导音乐游戏
项目九 幼儿喜爱的特色游戏—手指游戏、民间游戏
学习支持一 手指游戏
学习支持二 民间游戏
项目十 幼儿园前沿游戏的启示与利用—南有安吉,北有利津
学习支持一 认识安吉游戏
学习支持二 认识利津游戏
李立峰,中共党员,河南女子职业学院书记,教授,河南大学汉语言文学专业,文学硕士;曾获“全国优秀教育工作者”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“河南省中等职业教育名校长”“全省妇联系统先进工作者”“河南省学术技术带头人”等荣誉。长期坚持在教学第一线,曾担任《幼儿文学》《语文》《职业生涯规划》等课程的教学。