模块一 基础知识
第一章 名词 2
第二章 代 词 10
第三章 数 词 23
第四章 介 词 30
第五章 冠 词 39
第六章 连 词 45
第七章 形容词和副词 55
第八章 动 词 67
第九章 构词法 91
第十章 时态、语态和虚拟语气 102
第一节 时 态 102
第二节 语 态 118
第三节 虚拟语气 125
第十一章 非谓语动词 131
第十二章 主谓一致 148
第十三章 句子 158
第一节 句子成分 158
第二节 句子种类 164
第三节 简单句 178
第四节 并列句 183
第五节 复合句 186
第十四章 交际用语 199
模块二 专项训练
专项一 单项选择 210
专项二 语言应用 216
专项三 阅读理解 226
题型一 主旨大意题 226
题型二 词义猜测题 230
题型三 细节理解题 233
题型四 推理判断题 243
专项四 补全对话 268
专项五 翻译 276
专项六 书面表达 281
题型一 自我介绍 282
题型二 活动介绍 285
题型三 英语应用文邮件、信件 287
题型四 记叙文 302
专项七 听力 306
附录一 不规则动词表 317
附录二 新课标版词汇表 322

周鹊敏，女，出生于1976年4月，大学本科学历，毕业于西南大学英语专业，现任四川省兴文县职业技术学校教师，高级讲师。从教以来，一直担任英语学科教学，先后在中学，中职任教。自2004年进入中职以来，曾担任市中等职业学校英语教育教学指导组成员，市中职学生技能大赛职业英语技能项目裁判员，学校英语学科教研组长等。主编《英语基础模块综合检测试卷 第一册》于2021年10月由电子科技大学出版社出版，《中等职业学校学业水平考试导引 英语》于2020年6月由电子科技大学出版社出版，担任副主编。参与主研的四川省教育科研课题《中等职业学校生本课堂教学模式实践研究》2022年度阶段研究成果二等奖；中职学生综合素质培育与“三元四类”评价研究获2022年度宜宾市教育科研课题阶段成果三等奖。曾被评为县优秀教研员；县，市“优秀教师”；教师教学能力大赛获市，省级奖等。