| 国际标准书号（ISBN）：978-7-5763-3715-0 |
| 主 题 名：机械设计基础（第2版） |
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开 本： |
| 副 题 名：高等职业教育产教融合特色系列教材 |
教材规划类别： |
装订方式：平装 |
| 作 者：宋育红 王春玲 武欣竹 主编 |
最新印次日期：2024-10-31 |
定 价：49.90 |
| 责任编辑：张瑾 赵岩 策划编辑：张瑾 |
中图法分类号： |
全文字数：.00千字 |
| 读者对象：适用于高职层次读者。 |
图书简介：
本教材为助力制造业数字化转型与智能化变革的产业发展需求，通过企业调研，按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”思路进行教材开发设计，将“以企业岗位(群)任职要求、职业标准、工作过程”作为教材主体内容，包括工程力学基础、常用平面机构、机械传动与轴系零部件．将“以德树人、课程思政”有机融合到教材中，提供丰富、适用和引领创新作用的多形态、立体化、信息化课程资源，主要介绍工程力学的基本知识．常用平面机构的基本概念、工作原理和常用的设计方法．各种机械传动和轴系零部件的设计计算方法。
教材的内容结合最新版本的机械设计手册整合课程内容，以多个学习性任务为载体，通过项目导向、任务驱动等多种情境化的表现形式，突出过程性知识，引导学生学习相关知识,获得设计经验、诀、实用技术、设计规范等与岗位能力直接相关的知识和技能。该教材可作为高等院校机电、数控、机制类等专业的专业课教学用书，适同时本书也可供从事机械设计及相关行业的人员学习和参考。
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目 录
绪论 …………………………………………………………………………………………………… １
０１ 引言 ………………………………………………………………………………………… ２
０２ 机械概述 …………………………………………………………………………………… ４
项目一 构件静力学分析 ……………………………………………………………………… ７
任务一 分析构件的受力 ……………………………………………………………………… ７
任务二 分析平面力系 ………………………………………………………………………… １９
任务三 分析空间力系 ………………………………………………………………………… ４０
项目二 构件的承载能力分析 ……………………………………………………………… ５２
任务一 分析轴向拉伸与压缩变形的承载能力 ……………………………………………… ５３
任务二 分析剪切与挤压变形的强度 ………………………………………………………… ７２
任务三 分析扭转变形的承载能力 …………………………………………………………… ８１
任务四 分析平面弯曲的承载能力 …………………………………………………………… ９３
项目三 常用机构认知 ……………………………………………………………………… １１２
任务一 绘制平面机构的运动简图及计算机构自由度……………………………………… １１２
任务二 设计平面连杆机构…………………………………………………………………… １２５
任务三 设计凸轮机构………………………………………………………………………… １４０
任务四 分析间歇运动机构…………………………………………………………………… １５３
项目四 常用机械传动 ……………………………………………………………………… １６０
任务一 设计齿轮传动………………………………………………………………………… １６０
任务二 轮系传动计算………………………………………………………………………… １９３
任务三 设计带传动…………………………………………………………………………… ２０５
项目五 通用机械零部件选用、 设计…………………………………………………… ２２２
任务一 选择连接件…………………………………………………………………………… ２２２
任务二 设计轴的结构………………………………………………………………………… ２４２
任务三 选择滚动轴承………………………………………………………………………… ２５５
任务四 选择联轴器和离合器………………………………………………………………… ２７０
参考文献…………………………………………………………………………………………… ２７７
宋育红，西安航空职业技术学院 教授，全国黄炎培职业教育杰出教师，陕西省师德标兵，国家级职业教育教师教学创新团队成员、数控技术专业带头人。先后获得校级金牌教师、教学名师、优秀教师、优秀党员等荣誉称号。主持国家资源库子项目1项、先后编写《机械制图》、《液压与气动技术》、工信部规划教材《互换性与测量技术》、主编《机械设计基础》获陕西省优秀教材一等奖，先后获陕西省课堂创新大赛二等奖、教学能力大赛省级三等奖，指导学生参加全国机械创新设计大赛获二三等奖6项，陕西省高等职业院校技能大赛工业产品数字化设计与制造指导学生获得省级二等奖1项，主持参与省级课题3项，校级课题4项，申请发明专利4项、实用新型6项。
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