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艺术概论   浏览:27
高等职业教育新形态精品教材
作  者:朱辉球 主编
I S B N:978-7-5763-2738-0
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书共分为九大模块,包括:艺术的起源、艺术本质论、艺术的功能与艺术教育、艺术创作论、艺术作品论、艺术门类论、艺术接受论、艺术欣赏与艺术批评等内容。本书的特点是努力从美学的角度来阐释艺术概念、理解艺术现象,通过图文并茂的方式深入浅出,利用通俗易懂的语言表达深奥难懂的艺术理论。另外,本书结构完整,每个模块都配有知识目标、能力目标、素质目标以及详细的模块倒入,方便学生快速进入学习状态。同时每个模块后所附的模块小结和练习思考题,方便对所学内容加以复习巩固。本书不仅可以作为高等院校艺术类相关专业的教材,还可供广大艺术爱好者提供参考,帮助他们学习艺术理论知识,提高艺术欣赏水平和素养。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-2738-0
主 题 名:艺术概论 开  本:
副 题 名:高等职业教育新形态精品教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:朱辉球 主编 最新印次日期:2023-09-30 定  价:65.00
责任编辑:李薇  策划编辑:李鹏|崔岩 中图法分类号: 全文字数:.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书共分为九大模块,包括:艺术的起源、艺术本质论、艺术的功能与艺术教育、艺术创作论、艺术作品论、艺术门类论、艺术接受论、艺术欣赏与艺术批评等内容。本书的特点是努力从美学的角度来阐释艺术概念、理解艺术现象,通过图文并茂的方式深入浅出,利用通俗易懂的语言表达深奥难懂的艺术理论。另外,本书结构完整,每个模块都配有知识目标、能力目标、素质目标以及详细的模块倒入,方便学生快速进入学习状态。同时每个模块后所附的模块小结和练习思考题,方便对所学内容加以复习巩固。本书不仅可以作为高等院校艺术类相关专业的教材,还可供广大艺术爱好者提供参考,帮助他们学习艺术理论知识,提高艺术欣赏水平和素养。
  

目录
模块一
艺术的起源/002
单元一 中外艺术史关于艺术起源的七种观点/002
单元二原始艺术作品/005
单元三中国原始艺术精神/006
单元四 艺术发展的不平衡关系/008
模块二
艺术本质论/012
单元一艺术的“本质”与“本体”/013
单元二 艺术的社会本质与审美本质/016
单元三艺术的特征/018
模块三
艺术的社会功能与艺术教育/023
单元一 艺术的社会功能/024
单元二艺术教育/027
模块四
艺术创作论/030
单元一 艺术创作主体与客体/031
单元二艺术创作过程/037
单元三艺术创作方法/043
单元四 艺术流派与艺术思潮/047
模块五
艺术作品论/051
单元一 艺术作品的层次/052
单元二艺术作品的构成/061
单元三典型、意象和意境/065
单元四 艺术风格/070
模块六
艺术门类论/082
单元一造型艺术/083
单元二表演艺术/095
单元三语言艺术/104
单元四 实用艺术/109
单元五动漫艺术/119
模块七
艺术接受论/126
单元一 艺术接受的性质与特征/127
单元二艺术接受的社会环节/128
单元三艺术欣赏与艺术欣赏接受主体/130
模块八
艺术鉴赏/133
单元一 艺术鉴赏的内涵与特征/134
单元二 艺术鉴赏的主动性和审美过程/135
单元三中外经典艺术精品赏析/138
模块九
艺术批评/150
单元一 艺术批评的内涵与标准/151
单元二艺术批评的特征与方法/154
单元三艺术批评的价值与功能/159
参考文献/162

朱辉球,二级教授、研究员,享受国务院特殊津贴专家,2011年被评为中国陶瓷艺术设计大师,2018年被评为国家“万人计划教学”名师;2017年获得江西省教学成果一等奖,2018年获国家教学成果二等奖,2023年国家教学成果奖一等奖。
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