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智能制造技术   浏览:219
高等职业教育产教融合特色系列教材
作  者:朱永丽 主编
I S B N:978-7-5763-2713-7
适用对象:适用于高职层次读者。
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本书在“双高计划”建设背景下,为适应现代智能制造行业发展,在对多所高职院校和企业进行充分调研,明确了学生应需掌握的知识和技能情况下,构建科学课程体系,制订课程标准,确定本书框架内容。
  本书共六个项目,以真实操作项目为载体,涵盖智能制造系统的认知、电子和传感技术、先进制造技术、产线调试、现代信息技术和智能管理技术等内容。
  本书的内容符合专科层次机电一体化专业学生职业技能的培养要求要求,可作为高等院校工业机器人技术、机电一体化技术和电气自动化技术等专业的教材,也可作为智能制造与自动化工程技术人员的进修与培训用书。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-2713-7
主 题 名:智能制造技术 开  本:
副 题 名:高等职业教育产教融合特色系列教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:朱永丽 主编 最新印次日期:2024-03-01 定  价:49.80
责任编辑:张鑫星  策划编辑:孙富国 中图法分类号: 全文字数:.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

本书在“双高计划”建设背景下,为适应现代智能制造行业发展,在对多所高职院校和企业进行充分调研,明确了学生应需掌握的知识和技能情况下,构建科学课程体系,制订课程标准,确定本书框架内容。
  本书共六个项目,以真实操作项目为载体,涵盖智能制造系统的认知、电子和传感技术、先进制造技术、产线调试、现代信息技术和智能管理技术等内容。
  本书的内容符合专科层次机电一体化专业学生职业技能的培养要求要求,可作为高等院校工业机器人技术、机电一体化技术和电气自动化技术等专业的教材,也可作为智能制造与自动化工程技术人员的进修与培训用书。
  

目 录
项目1 认识智能制造系统 ……………………………………………………………………1
任务1.1 认识智能制造系统构成 ………………………………………………………2
任务1.2 理解智能制造发展意义 ………………………………………………………6
项目2 工业电子与传感技术的应用 ………………………………………………………13
任务2.1 嵌入式技术之认识51单片机 ……………………………………………13
任务2.2 自动识别技术之认识RFID…………………………………………………16
任务2.3 传感器技术之光电传感器的使用……………………………………………22
项目3 先进制造设备的应用 ………………………………………………………………29
任务3.1 数控机床车削加工编程……………………………………………………30
任务3.2 增材制造3D打印技术应用………………………………………………36
任务3.3 ABB工业机器人的日常维护 ………………………………………………43
任务3.4 工业机器人绘图程序编写…………………………………………………49
任务3.5 智能控制之PLC简易交通灯控制 …………………………………………54
任务3.6 无人搬运工具——激光导航AGV小车…………………………………62
项目4 认识现代信息技术与人工智能 ……………………………………………………70
任务4.1 智能产线绘制信息物理系统的构成…………………………………………71
任务4.2 机械臂数字孪生体验……………………………………………………76
任务4.3 配置工业物联网设备………………………………………………………79
任务4.4 用自然语言处理软件编写ABB机器人画图程序 …………………………83
任务4.5 机器视觉小程序编写……………………………………………………85
项目5 自动化生产线调试 …………………………………………………………………89
任务5.1 初识自动化生产线……………………………………………………………90
任务5.2 自动化生产线之颗粒上料单元调试…………………………………………99
任务5.3 自动化生产线之加盖拧盖单元调试 ………………………………………117
任务5.4 自动化生产线之检测分拣单元调试 ………………………………………129
任务5.5 自动化生产线之工业机器人搬运单元调试 ………………………………146
任务5.6 自动化生产线之智能仓储单元调试 ………………………………………204
项目6 智能管理技术的应用 ………………………………………………………………231
任务6.1 金蝶 ERP-k/3系统采购流程操作………………………………………231
任务6.2 SIMULATION SIM-FANUC MES系统的生产计划及排程 ………………237
朱永丽,女,1983年出生,研究生,副教授,高级工程师,中共党员。学校唯一“双高”专业群核心专业机电一体化技术专业带头人,国家级双创样板支部机电党支部书记;首批国家级职业教育教师教学创新团队(工业机器人应用与维护领域)、重庆市高校黄大年式教师团队—机电一体化技术应用研究与教学教师团队核心成员,2018年参与国家矿井运输与提升专业修订工作,2018年入选重庆市“双千双师交流计划”人员,2021年参与国家智能机电技术专业标准制订,主研教育部课题“机电一体化技术专业(工业机器人方向)‘双师’队伍建设发展规划研究与实践”、“职业院校教师发展中心建设重点任务及功能”2项,重庆市教委项目1项,主持工信部项目1项;参编教材4部,专著1部,发表论文10余篇,其中核心论文7篇,EI论文1篇;授权7项专利,1项国际专利;2017年,获得全国煤炭行业教育教学成果奖一等奖1项、二等奖2项;2020年获获得全国煤炭行业教育教学成果奖一等奖1项,校级教学成果奖1项;2021年获得重庆市教学成果奖二等奖1项。 近5年,指导学生参加全国职业技能大赛和创新创业大赛21项;个人参加省部级职业技能大赛1项,并获一等奖;获校级优秀党员5次
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