| 国际标准书号（ISBN）：978-7-5763-4745-6 |
| 主 题 名：学前教育基础知识（第2版） |
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开 本：大16开 |
| 副 题 名： |
教材规划类别： |
装订方式：平装 |
| 作 者：邹洪升 王敏 主编 |
最新印次日期：2025-01-01 |
定 价：38.00 |
| 责任编辑：邓洁 龙微 策划编辑：张荣君|周爽 |
中图法分类号： |
全文字数：358.00千字 |
| 读者对象：幼儿保育、早期教育、学前教育 |
图书简介：
本书结构框架合理紧凑，专业涵盖全面系统，以学前教育基础知识和实践中需要把握的问题为主线，简要介绍了学前教育的产生和发展，全面论述了学前教育的目标、任务和原则，学前儿童全面发展教育，学前教育的基本要素，幼儿园课程、教学活动、游戏及其他形式的教育活动等基本理论问题，前瞻性地探讨了幼儿园与家庭、社区的合作及小学的衔接，并对学前教育的评价进行了简要阐述。本书在内容上更加贴近学生的需要，适用面广、操作性和针对性强，涵盖了幼儿园教师资格证考试中大部分教育理论方面的知识点，系统而深入浅出地阐述了学前教育基础知识理论，为幼儿保育和学前教育专业教学实践提供指导。本书可供幼儿保育专业和学前教育专业学生使用，也可作为幼儿园教师和保教人员的培训教材。
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主题1 学前教育的产生和发展
探寻1 教育和学前教育
探寻2 学前教育事业的产生和发展
主题2 学前教育的目标、任务和原则
探寻1 学前教育的目标
探寻2 学前教育的任务
探寻3 学前教育的原则
主题3 学前儿童全面发展教育
探寻1 全面发展的学前教育概述
探寻2 学前儿童体育
探寻3 学前儿童智育
探寻4 学前儿童德育
探寻5 学前儿童美育
主题4 学前教育的基本要素
探寻1 学前儿童
探寻2 幼儿教师
探寻3 幼儿园环境
主题5 幼儿园课程
探寻1 幼儿园课程概述
探寻2 幼儿园课程的目标
探寻3 幼儿园课程的内容
探寻4 幼儿园课程的组织
探寻5 幼儿园课程的评价
主题6 幼儿园教学活动
探寻1 幼儿园教学活动概述
探寻2 幼儿园教学活动的构成要素与教学原则
探寻3 幼儿园常用的教学手段和方法
探寻4 幼儿园教学活动的设计、组织与指导
主题7 幼儿园游戏活动
探寻1 幼儿游戏活动概述
探寻2 幼儿游戏的条件创设
探寻3 幼儿游戏的组织与指导策略
主题8 幼儿园其他形式的教育活动
探寻1 幼儿园的日常生活活动
探寻2 幼儿园的劳动活动
探寻3 幼儿园的节日及娱乐活动
主题9 幼儿园与家庭、社区的合作
探寻1 幼儿园与家庭的合作
探寻2 幼儿园与社区的合作
主题10 幼儿园与小学的衔接
探寻1 幼小衔接概述
探寻2 幼小衔接工作的内容和方法
主题11 学前教育的评价
探寻1 学前教育评价概述
探寻2 学前教育评价的内容与标准
探寻3 学前教育评价的类型、方法及原则374
邹洪升，中共党员，教育硕士，高级讲师，山东省优秀教师。现为山东省职业教育学会学会教学工作委员会委员，山东省职业教育学会中职教学工作委员会委员，山东省教育科学学院职业教育兼职教研员，聊城市考教院职业教育兼职教研员，婴幼儿发展引导员考评员，高级育婴师。先后参加《幼儿社会活动指导》《学前儿童发展心理学》《幼儿发展心理学》《幼儿教师职业道德与修养》《大学生心理健康教育》等教材编写，发表多篇论文，立项2项省教学改革项目。
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