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大学语文（）

高等职业教育新形态系列教材

作者：刘爱学刘超王新月孙瑞琪主编

I S B N：978-7-5763-4081-5

适用对象：适用于层次读者。

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本教材共五个单元，分为诗词、散文、小说、戏剧文学和应用文写作。本着适用、够用的原则，前四个单元每个单元有6或7篇文章,按时间先后排序，精心选取了部分古今中外经典诗文,使学生在诵读赏析中了解传统文化，感悟人生。每篇课前有阅读导航、阅读思考，关注学生的精神成长和语文运用能力的培养，体现了工具性与人文性的统一。应用文写作，包含新闻与行政类文书、艺术与学术类文书两部分，选择了一些常用的应用文体,每节内容都设有案例，使学生对每一种文体都有一个直观的认识。希望学生通过学习，掌握应用文的基础知识，初步具备常见应用文的写作能力，为将来走上工作岗位奠定写作方面的基础。
本书定位科学，重点突出，实用性强，既可作为高等院校开设大学语文课程的教材，也可作为广大文学爱好者的参考读物。

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基本信息
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作者简介
图书评论

国际标准书号（ISBN）：978-7-5763-4081-5
主题名：大学语文		开本：
副题名：高等职业教育新形态系列教材	教材规划类别：	装订方式：平装
作者：刘爱学刘超王新月孙瑞琪主编	最新印次日期：2024-09-30	定价：39.00
责任编辑：王卓然策划编辑：赵岩	中图法分类号：	全文字数：.00千字
读者对象：适用于层次读者。
图书简介：本教材共五个单元，分为诗词、散文、小说、戏剧文学和应用文写作。本着适用、够用的原则，前四个单元每个单元有6或7篇文章,按时间先后排序，精心选取了部分古今中外经典诗文,使学生在诵读赏析中了解传统文化，感悟人生。每篇课前有阅读导航、阅读思考，关注学生的精神成长和语文运用能力的培养，体现了工具性与人文性的统一。应用文写作，包含新闻与行政类文书、艺术与学术类文书两部分，选择了一些常用的应用文体,每节内容都设有案例，使学生对每一种文体都有一个直观的认识。希望学生通过学习，掌握应用文的基础知识，初步具备常见应用文的写作能力，为将来走上工作岗位奠定写作方面的基础。本书定位科学，重点突出，实用性强，既可作为高等院校开设大学语文课程的教材，也可作为广大文学爱好者的参考读物。

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刘爱学，女，汉族，大学学历，滨州科技职业学院教务与科研处副处长，曾获得山东省技工教育优秀教师、优秀班主任、滨州市职业教育教研工作先进个人、滨城区优秀教师、滨城区教学工作先进个人等称号；多次执教滨州市、区优质课及观摩课；多次在市、校级刊物上发表论文。2022年参与的项目《职业院校“双线并行、三段递进”德育模式的构建与实践研究》获山东省省级教学成果奖二等奖。2023年4月参与申报的山东省艺术科学重点项目《齐鲁优秀传统文化融入高职校园文化建设研究》正在有序地开展。

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