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AIGC场景应用实战   浏览:18
高等职业教育计算机专业系列教材
作  者:韦量 仇雅 杨吉才 主编
I S B N:978-7-5763-5052-4
适用对象:适用于高职层次读者。
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教材以“项目为纲、任务为脉、思政为魂”,构建职业教育特色鲜明的人工智能技术应用课程体系,助力学生从 “技术学习者”成长为“行业问题解决者”。
  以职业教育为导向,构建 “技术应用—行业实践—伦理素养” 三位一体培养体系:聚焦 AIGC、智能体开发等前沿技术,培养学生掌握提示工程、工作流设计、多模态生成等核心技能,对接数字经济岗位需求。
  教材内容侧重如何使用AIGC工具来辅助学习、工作、生活,主要内容包括提示词,提示工程,智能体开发与实施,偏向应用场景,强化学生的实践动手能力,反映最新技术趋势,兼顾理论深度与可读性。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-5052-4
主 题 名:AIGC场景应用实战 开  本:
副 题 名:高等职业教育计算机专业系列教材 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:韦量 仇雅 杨吉才 主编 最新印次日期:2025-08-26 定  价:49.80
责任编辑:王玲玲  策划编辑:高芳 中图法分类号: 全文字数:309.00千字
读者对象:适用于高职层次读者。
图书简介:

教材以“项目为纲、任务为脉、思政为魂”,构建职业教育特色鲜明的人工智能技术应用课程体系,助力学生从 “技术学习者”成长为“行业问题解决者”。
  以职业教育为导向,构建 “技术应用—行业实践—伦理素养” 三位一体培养体系:聚焦 AIGC、智能体开发等前沿技术,培养学生掌握提示工程、工作流设计、多模态生成等核心技能,对接数字经济岗位需求。
  教材内容侧重如何使用AIGC工具来辅助学习、工作、生活,主要内容包括提示词,提示工程,智能体开发与实施,偏向应用场景,强化学生的实践动手能力,反映最新技术趋势,兼顾理论深度与可读性。
  

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韦量,2009年至今从事高职计算机类专业教学工作,2018至今在广西金融职业技术学院担任大数据技术专业负责人,任职以来,贯彻党和国家的教育方针,不忘立德树人根本任务,为人师表,认真履行岗位职责。
在科研带赛方面,近6年来主持并主要参与市厅级以上课题共9项,完成结题6项,在研3项;近五年公开发表论文7篇;获得软件著作权4项;指导学生参加专业技能竞赛获奖7项,省部级一等奖2项,省部级三等奖4项,市厅级奖项1项;指导学生参加创新创业大赛获奖10项,省部级银奖1项,铜奖9项。
近几年主要研究方向是基于大数据与人工智能等技术开展高职专业教学的自适应学习,以实现大规模、个性化学习并促进教育数字化的发展。
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