学习目标
素质目标
培养学生自主创新学习方法的意识。
培育团队合作完成完整项目的精神。
培养学生乐思考、不满足、善分辩、爱钻研的学术韧劲。
培养一丝不苟、精益求精的工作严谨作风。
培养学生爱岗敬业的劳动态度。
知识目标
掌握带传动类型、定义、组成。
掌握带传动的工作原理。
掌握带传动的应用优缺点。
能力目标
能对带传动进行安装维护。
能够从设备实物中,分析出选择带传动类型的原因。
能够根据产品功能的要求,利用带传动实现设计方案。
思政小课堂
培养学生自主创新学习方法的意识。
培育团队合作完成完整项目的精神。
培养学生乐思考、不满足、善分辩、爱钻研的学术韧劲。
培养一丝不苟、精益求精的工作严谨作风。
培养学生爱岗敬业的劳动态度。
掌握带传动类型、定义、组成。
掌握带传动的工作原理。
掌握带传动的应用优缺点。
能对带传动进行安装维护。
能够从设备实物中,分析出选择带传动类型的原因。
能够根据产品功能的要求,利用带传动实现设计方案。