理工社官网   服务热线:010-68914026,010-82562903
群组交流  登录  注册  
教育网logo

教育网手机版

扫码访问

手机版网页二维码
分享至:
Access数据库应用   浏览:2522
“十四五”职业教育国家规划教材(修订版)
作  者:范永泰 杜大志 主编
I S B N:978-7-5763-1047-4
适用对象:适用于中职层次读者。
图书样书申请二维码
本书针对微软公司数据库软件Access ,从数据库使用的实际需要出发,将基础知识与基本技能相结合,按照“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,采用“行动导向,任务驱动”的方法,将知识点穿插在学生信息管理系统实例制作的操作过程中。本书共6个项目,主要包括数据库应用系统、系统初始化、信息查询、打印数据信息、管理数据信息、应用系统实现等内容。围绕“罗斯文”数据库系统实例建设展开,按照系统开发的一般步骤,详细讲解“罗斯文”数据库系统的开发过程,坚持“在做中学,在学中做”学用结合,在不断的实践中,通过实现系统掌握数据库基础知识。每个项目有若干任务,每个任务由“任务描述”、“做一做”、“学一学”、“试一试”、“小本子”5个模块组成介绍数据库应用软件开发的实际流程与制作技巧。本书适合计算机爱好者入门学习,也适合职业院校相关专业学生教材使用。
  
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-1047-4
主 题 名:Access数据库应用 开  本:大16开
副 题 名:“十四五”职业教育国家规划教材(修订版) 教材规划类别:国规 装订方式:平装
作  者:范永泰 杜大志 主编 最新印次日期:2022-08-30 定  价:44.00
责任编辑:张荣君  策划编辑:张荣君 中图法分类号:TP311.138 全文字数:300.00千字
读者对象:适用于中职层次读者。
图书简介:

本书针对微软公司数据库软件Access ,从数据库使用的实际需要出发,将基础知识与基本技能相结合,按照“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想,采用“行动导向,任务驱动”的方法,将知识点穿插在学生信息管理系统实例制作的操作过程中。本书共6个项目,主要包括数据库应用系统、系统初始化、信息查询、打印数据信息、管理数据信息、应用系统实现等内容。围绕“罗斯文”数据库系统实例建设展开,按照系统开发的一般步骤,详细讲解“罗斯文”数据库系统的开发过程,坚持“在做中学,在学中做”学用结合,在不断的实践中,通过实现系统掌握数据库基础知识。每个项目有若干任务,每个任务由“任务描述”、“做一做”、“学一学”、“试一试”、“小本子”5个模块组成介绍数据库应用软件开发的实际流程与制作技巧。本书适合计算机爱好者入门学习,也适合职业院校相关专业学生教材使用。
  

目录


项目一 规划罗斯文系统
知识导引
任务一 规划罗斯文系统
任务二 了解 Access 2021
任务三 创建罗斯文数据库
任务四 数据库的管理与安全设置
项目二 系 统 初 始 化
知识导引
任务一 创建产品表
任务二 创建订单明细表
任务三 提高表的操作效率
任务四 修改产品表
任务五 建立表之间的关系
任务六 对数据进行排序和筛选
任务七 导入导出数据信息
项目三 信 息 查 询
知识导引
任务一 查询统计订单明细信息
任务二 统计每个员工不同状态订单的运费总额
任务三 按指定日期查询订单信息
任务四 操作表中数据
项目四 打印数据信息
知识导引
任务一 打印产品销售信息
任务二 打印订单信息
任务三 打印产品信息
任务四 打印员工名片
任务五 打印各城市客户所占比例
任务六 打印订单详细信息
项目五 管理数据信息
知识导引
任务一显示订单列表窗体
任务二制作登录窗体
任务三创建主页窗体
项目六 应用系统实现
知识导引
任务一 自动运行登录对话框
任务二 完善员工信息窗体
任务三 订单查询
任务四 删除所有数据
范永泰,高级工程师,2000年7月-2004年11月在河北全通通信有限公司担任程序员、系统维护员和项目经理等职务,2004年12月调入河北省科技工程学校信息工程系从事专业教学工作,2016年之后在信息与管理工程系计算机应用教研室进行计算机应用专业教学及管理工作。2011年参加河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题《基于“四阶段 六融合”模式的中职计算机应用专业学生学业评价体系研究》课题。2006年11月荣获河北省中职教师计算机专业技能比赛二等奖。2012年6月获得河北省中职学校“创新杯”教学设计与说课大赛计算机专业三等奖。2012年5月论文《计算机应用专业在中职学校的建设思路探索》获得第六届全国教师教学设计创意大赛二等奖。在国内期刊上发表多篇教育教学方面的论文,2008年开始参与《Dreamweaver网页制作》教材第一、二、三版的编写,该书是“十二五”国家规划教材。

参与评论
同系列教材