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演讲与口才(第2版)   浏览:493
作  者:袁甜桂 陆静 马超 主编
I S B N:978-7-5763-0795-5
适用对象:适用于中职层次读者。
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本书首次突破了演讲与口才类传统教材的编写模式,采用“案例导入”、“知识链接”、“单项技能训练”和“综合技能训练”新颖体例,启发学生思维,调动学生“说”的兴趣。编写内容根据职业院校学生的认知特点和实际需要,着眼于知识、能力、素质三方面,主要有以下一些特点。 训练性。演讲与口才是一种能力,本书采用精讲多练,强调“先仿后练”,具有参与性、交互性、可操作性,使学生能在最短的时间内,接受有效的训练,掌握基本理论与技巧,提高演讲与口才水平及综合素质。根据职业教育教学目标,教材注重职场口才技能培养,通过虚拟行业课堂,培养学生特定的职业口语风范与从业规范。教材所选名人演讲、精彩辩辞、新颖案例等都具有丰富的人文资源,能潜移默化的对学生进行人文教育。
国际标准书号(ISBN):978-7-5763-0795-5
主 题 名:演讲与口才(第2版) 开  本:
副 题 名: 教材规划类别: 装订方式:平装
作  者:袁甜桂 陆静 马超 主编 最新印次日期:2022-12-30 定  价:32.00
责任编辑:陆世立  策划编辑:陆世立 中图法分类号: 全文字数:190.00千字
读者对象:适用于中职层次读者。
图书简介:

本书首次突破了演讲与口才类传统教材的编写模式,采用“案例导入”、“知识链接”、“单项技能训练”和“综合技能训练”新颖体例,启发学生思维,调动学生“说”的兴趣。编写内容根据职业院校学生的认知特点和实际需要,着眼于知识、能力、素质三方面,主要有以下一些特点。 训练性。演讲与口才是一种能力,本书采用精讲多练,强调“先仿后练”,具有参与性、交互性、可操作性,使学生能在最短的时间内,接受有效的训练,掌握基本理论与技巧,提高演讲与口才水平及综合素质。根据职业教育教学目标,教材注重职场口才技能培养,通过虚拟行业课堂,培养学生特定的职业口语风范与从业规范。教材所选名人演讲、精彩辩辞、新颖案例等都具有丰富的人文资源,能潜移默化的对学生进行人文教育。

第一模块 口才概述
第1单元 口才的内涵..........................................................2
第2单元 口才必备素质..........................................................11
第3单元 口才的训练技巧 ..........................................................17

第二模块 演讲口才
第1单元 演讲的概念.......................................................... 27
第2单元 演讲准备..........................................................32
第3单元 演讲技巧..........................................................38

第三模块 口才艺术
第1单元 采访的口才艺术..........................................................52
第2单元 推销的口才艺术..........................................................55
第3单元 律师的口才艺术..........................................................61

第四模块 社交口才
第1单元 社交的口才艺术.......................................................... 66
第2单元 常见的社交艺术..........................................................70

第五模块 论辩口才
第1单元 论辩概述.......................................................... 79
第2单元 论辩的技巧.......................................................... 84
第3单元 论辩赛 .......................................................... 89

第六模块 朗诵口才
第1单元 朗诵概述..........................................................95
第2单元 朗诵的技巧 .......................................................... 98
第3单元 常见体裁的朗诵..........................................................103

第七模块 公关口才
第1单元 公关口才概述..........................................................107
第2单元 公关口才技巧..........................................................111
第3单元 特殊公关口才的技巧..........................................................115

第八模块 谈判口才
第1单元 谈判概述 ..........................................................118
第2单元 谈判口才的技巧..........................................................123
第3单元 几种常见的谈判口才..........................................................129

第九模块 求职口才
第1单元 求职口才概述..........................................................142
第2单元 求职前准备..........................................................145
第3单元 求职口才技巧 ..........................................................150

参考文献 ...........................................................................154
袁甜桂,男,汉族,重庆市涪陵区人,1972年4月生,公共管理研究生学历,高级教师。涪陵区办学水平督导评估专家组成员,涪陵区教育科学研究专委会副理事长,重庆市教育督导评估专家,重庆市技工教育专家智库专家。

1991.7-1992.7四川省涪陵地区涪陵市城郊区天台乡中心校教师;1992.7-1995.9四川省涪陵地区涪陵市江东街道天台小学教师;1996.6-2000.7重庆市涪陵区天台乡中心校,教师、共青团天台学校总支书记;2000.7-2001.12重庆市涪陵区天台乡中学校教师;2001.12-2004.8重庆市涪陵区天台乡中学校副校长;2004.8-2008.6 重庆市涪陵区天台乡中学校,校长、党支部书记、天台乡教育党总支书记;2008.6-2010.6 重庆市涪陵区同乐乡教育管理中心主任、书记,涪陵区同乐乡初级中学校校长;2010.6-2013.12 重庆市涪陵区百胜镇教育管理中心、百胜镇中学校主任、校长;2013.12-2018.12重庆市涪陵区百胜镇教育管理中心、区教委机关党委;2016.7挂任区教委安稳办主任、党总支书记,专职副书记、纪委书记(兼);2018.12至今重庆交通运输高级技工学校(重庆市第二交通技工学校),党总支书记、校长。
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